Für Februar 2010 ist ein weiterer Planungszirkel zur Gestaltung des Schulhofes geplant, bei dem alle Ideen zu einem Gesamtkonzept unter Berücksichtigung unseres Schulkonzeptes zusammengefügt werden sollen. Das haben wir bisher gemacht…

Im September 2009 wurden Eltern, SchülerInnen und LehrerInnen über die Vorgehensweise und Beteiligung an der Schulhofumgestaltung informiert. Es folgte eine Bestandsaufnahme: Wie sieht der Schulhof jetzt aus? Was gefällt uns? Was stört? Was wollen wir auf unserem Schulhof machen? Alle Klassen machen eine Bestandsaufnahme und werten sie aus.

Erste Ideen wurden gesammelt und drei Vertreter ausgewählt, die in die Ideenwerkstatt entsendet wurden. Im Oktober trafen wir uns zur Ideenwerkstatt mit den externen Moderatoren Rebekka Bendig und Bernward Benedikt Jansen. Ideen und erste Eindrücke der Bestandserhebung werden präsentiert. In einer Visionsphase werden neue Ideen und Assoziationen gesponnen, die daraus entstehenden Ergebnisse vor der Gruppe präsentiert und anschließend bepunktet, die höchstbepunkteten Modelle werden in Kleinteams möglichst detailgetreu nachgebaut. Am nächsten Tag stellten die Kleinteams ihre Einzelmodelle auf der Schulvollversammlung vor.

Alle SchülerInnen haben Gelegenheit, ihre Meinung zu sagen und über die Modelle abzustimmen. Bei der Auswertung und Abstimmung haben folgende Themen Priorität:

• Verzierter Lehmofen mit Sitzgelegenheit, in dem man biologisches Brot backen und verkaufen kann
• Ökologischer Schulgarten mit Rückzugmöglichkeiten zum Sitzen und Liegen
• ein Agenda-Kiosk mit gemütlichem Café-Charakter.

Außerdem spielen Wasserfall, Teich und Insel eine große Rolle und wichtig erscheint hier, dass es nicht um einzelne Elemente geht, sondern um eine Gesamtlandschaft, die ineinander übergeht und unter einem bestimmten Thema steht, das mit dem Ethos unserer Schule verankert ist. Im November besuchten alle Klassen beispielhafte Schulhöfe und halten Impressionen per Foto fest.

Weitere Entwürfe finden Sie hier.